学生教学信息反馈处理情况
作者： 来源： 发布时间：2013-11-13
2013-2014学年第一学期 周次：7-8周
1、财经系
学生反馈：有的老师上课较随意，内容讲解不详细；有的老师上课太小声；有的老师讲课粗略枯燥，同学们容易分心，注意力不集中，上课效率低；有的老师讲课内容深奥，不易理解；有的老师讲课缺少详细讲解；有的老师有时过于注重讲课，缺少与学生互动；有的老师教学方法枯燥，讲课古板；有的老师讲课缺乏重点，有的同学反映听不懂；有的老师黑板字有待改进；有的老师课堂较乏味，学生缺乏积极性；有的老师讲课内容不详细。
系部回复:复印后发各教研室供相关老师注意改进方法，努力提高教学效果与质量。（2013年11月7日）
2、工商管理系
学生反馈：有的老师讲课有点听不懂；有的老师平时讲题不太仔细；有的老师讲课枯燥无味，调动不起班级学习的氛围，声音较小；有的老师讲课速度过快，学生来不及吸收。
系部回复:各教研室传阅并针对有关情况克服缺点，发扬优点。 （2013年11月12日）
3、外语系
学生反馈：有的老师上课时说话声音较小，导致有些同学无法听清楚；有的老师课堂上与同学们的互动不够多；有的老师课堂上的气氛还不够活跃，望老师能适当的增添些互动环节，激起同学们的学习兴趣；有的老师讲课的速度稍微有点快，同学们刚接触这门课，很多东西还不是很懂；有的老师讲课方式同学们不适应，希望老师可以适当改变一点；有的老师讲课速度有点快；有的老师进度慢；有的老师教学内容枯燥，没有针对性，几乎是按着课本念，并且没有作详细讲解，许多同学听不懂，常出现念错单词的情况，英语发言不准确，希望能纠正发音问题。
系部回复：传相关教研室及老师一阅。（2013年11月8日）
4、计算机系
学生反馈：有的老师上课声音较小，有些同学听不清楚；有的老师讲课速度有点快；有的老师讲课速度较快，课程内容多，同学们难以消化和更深刻的理解，声音太小；有的老师给同学们的做题时间不够；有的老师讲课内容有点快，比较赶，希望改善。
系部回复：1.对学生反映的问题，逐个约谈相关教师。
2.每一位任课教师下发授课意见调查表，主动征询学生对教师的意见，不断改进教学方法提高教学质量。 （2013年11月7日）
5、机电系
学生反馈：有的老师讲课方式与学生理解能力相差有点远，很多同学听不明白，望改变一下教学方式；有的老师讲课语速太快，大部分同学听不清楚。
系部回复：学生意见转达本人，拟听课了解情况。（2013年11月7日）
6、服装与艺术系
学生反馈：有的老师讲的内容比较多，同学们有点吸收不了；有的老师作业量较大；有的老师讲课比较枯燥；有的老师指导不多；有的老师与学生互动较少，训话方式过于直白，让个别性格内向的学生自尊受创；希望有的老师能尽量把评语写在作业本上，让同学们了解哪方面画得不好；希望有的老师多讲点T台的知识；有的老师上课较为严肃。
系部回复：已与部分教师沟通交流。（2013年11月6日）
7、汽车工程系
学生反馈：1.有的老师讲课枯燥无味，以至于课堂学习气氛很差；有的老师有时知识点教授得有点模糊。
2.学习风气差，学习气氛不浓厚，有早读迟到、玩手机的现象，有较多同学上课睡觉，上课不带课本。
系部回复：与相关教师已沟通。（2013年11月7日）
8、思政部
学生反馈：有的老师授课声音略小，主题不够清晰。
系部回复：已与相关教师沟通。（2013年11月7日）
9、后勤处
学生反馈：1、十栋宿舍老鼠较多、严重影响了同学们的作息时间。
2、部分同学反映饭堂的菜价较贵，且卫生方面还要加强。饭堂地板油渍过多，容易产生毒菌。
3、饭堂可以增设专门收现金的窗口，方便饭卡没钱又没充到钱的同学吃饭。
后勤处回复：1、十栋宿舍已放老鼠药。
2、饭堂菜价没有提价，落实加强食堂卫生。
3、IC卡是食堂的唯一收费方式，不设现金窗口。（2013年11月7日）
10、电教中心
学生反馈：1、2603教室电脑没有声音，投影仪没有遥控器，都是学生爬上桌子按投影仪开关，多次报修没人来维修。
2、1505多媒体电脑坏了，多次报修无人修理。
陈权回复：问题早已解决。
1、通知过学生干事（通知班主任）到电教中心领取遥控器，至今无人前去办理领用手续。
2、问题已解决。 （2013年11月7日）
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